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Sirviendo a los que sirven a su país: preparación de veteranos militares para grados de enfermería

Autores: Gloria McNeal, Tyler C. Smith, Paul Tontz
Antecedentes: quedan desafíos para integrar a los veteranos en las ocupaciones civiles después del servicio. Este artículo describe un proyecto innovador que brinda al personal del servicio militar que sirve en especialidades ocupacionales de la salud la oportunidad de completar un título de Bachiller en Ciencias en Enfermería (BSN). Método: el ...
Fecha de publicación: 2019 de Agosto
País de publicación: Estados Unidos
Países de la materia: Estados Unidos
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Apoyando a los veteranos militares en la educación superior australiana

Autores: L. Andrewartha, A. Harvey
Los veteranos a menudo enfrentan dificultades durante la transición de la vida militar a la vida civil, con tasas de desempleo relativamente altas y riesgos para la salud mental. La educación superior representa un camino importante para navegar con éxito esta transición. La investigación de los Estados Unidos muestra que los veteranos ...
Fecha de publicación: Febrero 2019
País de publicación: Australia
Países de la materia: Australia
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Educación instantánea

Autores: Centro de Investigación de Forces in Mind Trust
Las instantáneas están diseñadas para ayudar a comprender los complejos problemas en juego en relación con las Fuerzas Armadas, y para respaldar los procesos de toma de decisiones al cerrar las brechas entre la investigación académica, el gobierno y la política de beneficencia, la prestación de servicios y la opinión pública. Instantáneas ...
Fecha de publicación: Febrero 2019
País de publicación: Reino Unido
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Balas instantáneas de educación

Autores: Centro de Investigación de Forces in Mind Trust
Las balas proporcionan los puntos clave de una instantánea. Las instantáneas están diseñadas para ayudar a comprender los complejos problemas en juego en relación con las Fuerzas Armadas, y para apoyar los procesos de toma de decisiones al cerrar las brechas entre la investigación académica, el gobierno y ...
Fecha de publicación: Febrero 2019
País de publicación: Reino Unido
Países de la materia: Reino Unido
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Impacto de los "puntos ciegos de transición" en el acceso a los estudiantes del Diploma de Educación Superior con antecedentes militares: por qué es importante llenar los vacíos en Información, Asesoramiento y Orientación

Autores: M. Macer
Este documento contribuye a un área poco investigada en el campo de la transición militar-civil. Explora de forma innovadora las experiencias de (principalmente) ex personal de servicio en su viaje hacia y a través de "Acceso a los Diplomas de Educación Superior" (AHED), la mayoría de ellos provenientes de ...
Fecha de publicación: 2018 de Noviembre de
País de publicación: Reino Unido
Países de la materia: EE.UU.
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Interrelaciones entre la resiliencia, el trastorno por estrés postraumático, la lesión cerebral traumática, la depresión y los resultados académicos en estudiantes veteranos militares

Autores: Jo. L. Shackelford, Lynette S. Smith, C. Thomas Farrell, Jean Neils-Strunjas
La resiliencia, la depresión, el trastorno de estrés postraumático (TEPT) y la lesión cerebral traumática (TBI, por sus siglas en inglés) son factores importantes que se deben tener en cuenta a medida que los estudiantes veteranos de guerra trabajan para reintegrarse en la sociedad. El impacto de estos factores en el éxito académico no se comprende completamente, pero es importante ...
Fecha de publicación: Octubre de 2018
País de publicación: Estados Unidos
Países de la materia: Estados Unidos
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Actualización de la educación de veteranos en enfermería.

Autores: Sikes, D., Francis-Johnson, P., Jones, m., Opton, L., Casida, D., Allen, P.
Una asociación impulsada por una subvención entre una universidad del oeste de Texas, los Créditos Universitarios para Héroes de la Comisión Laboral de Texas y la Administración de Recursos y Servicios de Salud proporcionó los fondos necesarios para crear un modelo de educación basada en competencias (CBE) para reconocer el servicio militar veterano ...
Fecha de publicación: 2018 de Agosto
País de publicación: Estados Unidos
Países de la materia: Estados Unidos
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Informe de impacto del primer año del proyecto de las Fuerzas Armadas de las autoridades locales de Yorkshire del Sur

Autores: Nick Wood
El propósito de este informe es registrar y evaluar el nivel de "comprensión de la cultura militar y la transición" que tiene el personal, la asistencia "previa y posterior" de Human Military: Understanding Military Culture and Transition CPD training. Los datos se recogen ...
Fecha de publicación: 2018 de Agosto
País de publicación: Reino Unido
Países de la materia: Inglaterra
Revisión por pares: No
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Evaluación de la prueba de apoyo laboral para cónyuges del Ministerio de Defensa

Autores: Nick Caddick, Lauren Godier-McBard, Antonio sanchez-vazquez, Chris Ivory, Matt Fossey, Instituto de Veteranos y Familias para la Investigación Social Militar
Este informe proporciona una evaluación exhaustiva de la Prueba de Apoyo al Empleo del Cónyuge (SES) del Ministerio de Defensa (MOD). La Prueba se realizó desde 26 de octubre 2015 hasta 30 de septiembre 2017 e incorporó cónyuges de personal que sirve en la Royal Air Force (a través de ...
Fecha de publicación: Julio 2018
País de publicación: Reino Unido
Países de la materia: Reino Unido
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La transición de los veteranos a las carreras de enfermería: un programa modelo

Autores: P. Voelpel, L, Escallier., J, Fullerton., Yo Rodriguez
Antecedentes Se estableció un compromiso para aumentar la inscripción, la retención y el éxito educativo de los veteranos de los Estados Unidos admitidos en un programa de licenciatura de enfermería a través del apoyo de una subvención recibida de HRSA en colaboración con los Departamentos de ...
Fecha de publicación: Julio 2018
País de publicación: Estados Unidos
Países de la materia: Estados Unidos
Revisión por pares:
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